Педагогический опыт

         Публикация  педагогического опыта на тему: «Детско-взрослые проекты в деятельности Родительского клуба на базе ДОУ» (Межрегиональная  интернет-конференция (ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, 2016 г.)

     Методическая разработка в рамках участия в муниципальном конкурсе профессионального мастерства "Мой  лучший урок (занятие) по ФГОС" (Управление образования Администрации Сосновского муниципального района Нижегородской области) -  2018 г

     Мастер – класс для педагогов  ДОУ« Создаем интерактивную  игру в программе Power Point»  - апрель 2018 г

    Конспект открытого занятия в рамках заседания РМО воспитателей  ДОУ по теме «Использование метода проблемных ситуаций в работе с детьми старшего дошкольного возраста в образовательной области «Познавательное развитие»  ( ноябрь 2018  г ) 

  Презентация опыта на заседании РМО педагогов ДОО по теме «Использование ИКТ в условиях ДОУ» - февраль 2019                                                                           

   Мастер – класс в  рамках муниципальных  курсов  повышения квалификации педагогов ОО  по теме «Управление педагогическим опытом в условиях ФГОС» - ноябрь 2019 г

  Статья  из опыта работы по теме: «ИКТ как эффективное  средство  развития  познавательного интереса дошкольников» в рамках работы межрегиональной научно-практической online конференции «Десятилетие детства» -новые вызовы для дошкольного образования» (26.04.2019 г ГБОУ ДПО НИРО)

    Выступление на педсовете по теме: «Разработка и реализация детско-взрослых образовательных проектов в рамках деятельности Родительского клуба»  май 2019  г  

      Методическая разработка представленная на  Региональном конкурсе педагогов дошкольных образовательных организаций по теме: «Конструируем вместе…» в номинации  «Конспект образовательной формы» (занятие с элементами конструктивной деятельности). 2020 январь (ФГБОУ ВПО "Арзамасский государственный пединститут им. А. П. Гайдара»)  

      «Мастер – класс» для педагогов ДОУ  по теме: «Креатив - бой»  как средство развития познавательного интереса  у детей старшего дошкольного возраста.   Март 2020 

1.